Le nez de clown

Si l’on en croit Jos Houben, comédien et professeur de clown à l’école Jacques Lecoq, c’est Pierre Byland, comédien-enseignant, qui aurait introduit, autour des années 60-70, le nez de clown dans les stages et ateliers. Après avoir acheté un sac de nez dans un magasin de Farces et Attrapes, il en aurait proposé à tous ses élèves. Quel était son objectif ? Permettre à chacun de prendre conscience de son propre dérisoire.
Il suffit effectivement de mettre un nez de clown pour perdre un peu de sa contenance et de son sérieux, et provoquer quelques rires et sourires chez le spectateur.
D’autre part, le nez de clown permet également de réduire, chez certains, les inhibitions, de ramener le regard du spectateur vers les yeux du comédien (ce qui renforce la connivence et la transmission des émotions), de travailler sur l’image de soi avec douceur et distance (la personnalité du clown ne remet pas en cause celle du comédien)…
Le nez de clown est certainement un bon outil pédagogique, mais il ne caractérise pas pour autant le jeu théâtral qui lui est associé…